CAREP

Centre Académique de Ressources pour l'éducation prioritaire

Présentation des conclusions du travail de l’Observatoire des Pratiques en Education Prioritaire pour l’année 2015-2016 : le travail explicitement demandé par les enseignant(e)s des écoles et collèges de REP et REP+ et réalisé par les élèves en dehors du temps de classe.

Suite à la conférence de concensus sur les discriminations à l’école, le jury et le comité de pilotage ont élaboré des préconisations.

Les journées de l’innovation auront lieu le mardi 28 mars 2017 à l’institut Pasteur (Paris 15°)

Un séminaire intitulé "grande pauvreté et réussite scolaire" a eu lieu Jeudi 2 mars, à Saint-Denis, à l’initiative du comité de pilotage académique « Grande pauvreté et réussite scolaire » et la Délégation Académique à la Formation des Personnels de l’Éducation Nationale (DAFPEN) du rectorat de Créteil.

Séquence d’arts plastiques sur l’architecture

La maîtrise de la langue est l’un des axes prioritaires du réseau Triolet. Plusieurs ateliers sont mis en place afin de permettre aux élèves de la développer. L’un de ces ateliers est l’atelier "poésie urbaine".
Cet atelier, aussi appelé "atelier slam", se déroule sur le temps du midi avec des élèves (...)

Formation innovante au REP+ Orly : faire évoluer et ancrer durablement de nouvelles pratiques pédagogiques de classe en maîtrise de la langue : le professeur-formateur « 2 en 1 » ou le "formateur co-intervenant"

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  • 22 mars 2017

    Visiter une classe coopérative pour trouver des réponses - Les Cahiers pédagogiques lien
  • Se plonger dans le passé pour éclairer les questions éducatives lien
  • David Baudonnel : SVT et Parcours santé au collège lien
  • Des mobiles pour scolariser les millions d'enfants réfugiés lien
  • Polémiques autour de méthodes et mouvements pédagogiques : Espérance banlieue, (...) - - OZP - Observatoire de... lien
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Secrétaire de rédaction :
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