CAREP

Au REP+ Joliot Curie, à Stains, des séances concertation-formation sur la gestion des élèves dits perturbateurs sont proposées aux équipes éducatives afin d’harmoniser les réponses éducatives (gestes et dispositifs).

Ces séances se déroulent en deux temps : tout d’abord, une mise en évidence des situations-problèmes en classe concernant le décrochage scolaire puis des séances de travail qui se répartissent en différents ateliers :

- concevoir un guide d’entretien co-éducatif Parents/Enseignants ;

- concevoir un protocole harmonisé des élèves exclus de cours pour remédier au décrochage scolaire

- concevoir un protocole harmonisé des gestes éducatifs en classe pour prévenir les situations de décrochage cognitif notamment à l’aide de l’analyse de pratique (avec M. Laboudigue) et de la différenciation pédagogique.

Vous pouvez consulter le contenu de ces séances de formation en cliquant ici.